Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Türk dili ve edebiyatı, Türkçe, fizik, kimya, biyoloji, matematik, felsefe, coğrafya, tarih, fen bilimleri, sosyal bilgiler, insan hakları, yurttaşlık ve demokrasi derslerinde, Türkiye’nin kalkınma projelerine odaklanıyor. Öğrenciler, araştırma raporları sunarak milli sanayi ve teknoloji hamlelerini ele alacaklar.
TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatı ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş tarihi vurgulanıyor. Öğrenciler, cesaret ve girişimcilik konularını milli sanayi ve teknoloji hamleleri üzerinden değerlendirecekler.
Fen bilimleri derslerinde, öğrencilere ASELSAN’ın orman gözetleme radarı gibi milli teknolojiler hakkında araştırma görevleri verilecek. Türkiye’nin uzay çalışmaları ve ilk astronotu Alper Gezeravcı’nın görevi ele alınacak.
Coğrafya derslerinde Türkiye’nin konum özellikleri vurgulanacak. Türk haritacılık tarihi ve haritacılar, coğrafya müfredatına entegre edilerek öğrencilerin milli bilinçlerinin gelişmesi desteklenecek.
Stratejik madenlerin ekonomiye katkısı ve Türkiye’nin enerji koridoru olma özelliği ele alınacak. Türkiye’nin savunma sanayisi, yerli sanayi üretimi ve enerji politikalarının önemi vurgulanacak.
Biyoloji derslerinde ekosistem projeleri ve sürdürülebilir tarımın önemi vurgulanacak. Öğrencilere Türk bilim insanlarının aşı çalışmaları gibi çağdaş konular da öğretilerek bilimsel düşünme becerileri desteklenecek.
Felsefe derslerinde teknolojinin insan hayatına etkisi ve teknolojiyi etik açıdan değerlendirme konuları ele alınacak. Öğrenciler, teknolojinin olumlu ve olumsuz yönlerini tartışarak felsefi bakış açıları geliştirecekler.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.