Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen yeni müfredatın ölçme ve değerlendirme sisteminde yürütülen çalışmalar hakkında açıklamalarda bulundu. Yeni müfredatın 2024-2025 eğitim öğretim döneminden itibaren uygulanmaya başlandığını belirten yetkili, programların okullarda uygulanmasıyla eş zamanlı olarak izleme çalışmalarının da başlatıldığını ifade etti. Detaylar ve Gelişmeler Yetkili, birçok ilde yapılan izleme çalışmaları sonucunda…
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen yeni müfredatın ölçme ve değerlendirme sisteminde yürütülen çalışmalar hakkında açıklamalarda bulundu. Yeni müfredatın 2024-2025 eğitim öğretim döneminden itibaren uygulanmaya başlandığını belirten yetkili, programların okullarda uygulanmasıyla eş zamanlı olarak izleme çalışmalarının da başlatıldığını ifade etti.
Yetkili, birçok ilde yapılan izleme çalışmaları sonucunda programda düzeltmeler yapıldığını ve izleme çalışmalarının Milli Eğitim Bakanlığı kurulları tarafından koordineli bir şekilde yürütüldüğünü aktardı. Yapılan çalışmaların genel olarak etkinlik ders süreleri ile ölçme ve değerlendirme uygulamaları konularında yoğunlaştığını vurgulayan yetkili, öğrencilerin görüşlerinin de dikkate alındığını belirtti.
Ölçme ve değerlendirme uygulamalarıyla ilgili yaşanan zorluklara da değinen yetkili, öğretmenlerin ihtiyaçlarının karşılanması için tedbirler alındığını söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ilk sınıfların yanı sıra ilkokul 2, ortaokul 6 ve lise 10. sınıflarda da uygulanmaya devam ettiğini kaydederek, ÖSYM ile yapılan soru modellemesi çalışmalarının devam ettiğini açıkladı.
Yelkenci, uluslararası izleme araştırmaları olan PISA ve TIMSS’in de beceri temelli ve bağlam temelli sorulardan oluşan sınavlar olduğuna dikkat çekti. Yapılan pilotlama çalışmaları sonucunda elde edilen verilerin değerlendirilerek sürecin geliştirileceğini belirten yetkili, becerileri ölçen soru tiplerine geçişin planlandığını ve bu sürecin uzman görüşleriyle sürekli geliştirileceğini ifade etti.
Son olarak, yeni müfredatın öğrencilere uygun sınavlarla uygulanacağını ve öğretmenlere yönelik eğitimlerin devam ettiğini vurgulayan yetkili, doğru soru modellemeleriyle geçiş sınavlarında çoktan seçmeli soruların sorulmaya devam edeceğini belirtti. Öğrencilerin bakanlık platformlarındaki örnek sorulardan yararlanabileceğini ve kitaplardaki “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline uygundur” ibaresine dikkat etmeleri gerektiğini aktardı.
