Kahramanmaraş’ta Öğretmenlere Tarım ve Doğal Kaynaklar Eğitimi Verildi Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen bir proje kapsamında öğretmenlere, tarımın geleceği, çevre dostu üretim yöntemleri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Proje kapsamında, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma…
Kahramanmaraş’ta Öğretmenlere Tarım ve Doğal Kaynaklar Eğitimi Verildi
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen bir proje kapsamında öğretmenlere, tarımın geleceği, çevre dostu üretim yöntemleri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Proje kapsamında, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü’nde akademisyenler ve uzman eğitmenler eşliğinde saha çalışmaları gerçekleştirildi.
Organik tarım, geri dönüşüm, sürdürülebilir üretim yöntemleri ve doğal kaynakların korunması konularında eğitim alan öğretmenler, edindikleri bilgi ve deneyimleri görev yaptıkları okullarda öğrencilere aktarmayı hedefliyor. İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar, TÜBİTAK desteğiyle gerçekleştirilen projenin doğa ve tarım konularında farkındalık oluşturmayı amaçladığını belirtti. Akpınar, 570 başvuru arasından seçilen projenin 30 ildeki fen bilimleri öğretmenlerini Kahramanmaraş’ta ağırladığını ifade etti.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Koordinatörü Eser Temiz ise TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında gerçekleşen projede, 5 gün boyunca 24 farklı eğitim etkinliğinin düzenlendiğini açıkladı. Temiz, öğretmenlere farklı toprak türleri, bitki yetiştiriciliği, tarımsal geri dönüşüm ve bu uygulamaların sanatsal etkinliklerle bütünleştirilmesine yönelik teorik ve uygulamalı eğitimler verildiğini vurguladı.
Öğretmenlerden İzmir Ödemiş Bilim ve Sanat Merkezi’nde görev yapan Olgun Han, projeye katılarak öğrencilerine daha nitelikli eğitim verebilmeyi ve okuldaki tarım atölyesini daha etkin kullanmayı hedeflediğini belirtti. Benzer şekilde, Kayseri’den programa katılan fen bilimleri öğretmeni Melike Sarıkaya da doğanın korunması konusunda bilgi ve deneyimler edinmenin önemine değinerek, eğitimlerin kendisine önemli kazanımlar sağladığını belirtti.
Reklam & İşbirliği: [email protected]