Yükseköğretim Kurumları Deprem Sonrası Topluma Katkı Sağlıyor | Üniversitelerin Sosyal Sorumluluk Projeleri ⏬👇 Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından yapılan açıklamaya göre, depremlerden etkilenen yükseköğretim kurumları, bilimsel projeleri ve sosyal sorumluluk çalışmalarıyla topluma katkı sunmaya devam ediyor. Depremlerin ardından eğitim öğretime kesintisiz devam eden üniversiteler, çalışmalarıyla dikkati çekti. Deprem bölgesinde bulunan 11 ildeki 18 devlet ve vakıf…
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından yapılan açıklamaya göre, depremlerden etkilenen yükseköğretim kurumları, bilimsel projeleri ve sosyal sorumluluk çalışmalarıyla topluma katkı sunmaya devam ediyor. Depremlerin ardından eğitim öğretime kesintisiz devam eden üniversiteler, çalışmalarıyla dikkati çekti. Deprem bölgesinde bulunan 11 ildeki 18 devlet ve vakıf üniversitesi, 2024’te 11 bin 734 bilimsel yayın üretti. 2025’te ise bu sayıyı artırarak toplam 13 bin 364 ulusal ve uluslararası yayına imza attı.
Üniversiteler, bilimsel yayınların yanı sıra ilk yardım eğitimlerinden deprem farkındalığına, hijyen ve gıda güvenliğinden anne ve çocuk destek programlarına, yapay zeka projelerinden dijital oyunlara kadar pek çok alanda sosyal sorumluluk projelerini hayata geçirdi. Kahramanmaraş’ta “Gençlik Gelişim Akademisi” açıldı. Açıklamada, bölgedeki üniversitelerin öne çıkan çalışmaları ve etkinliklerine de yer verildi.
Örneğin son bir yılda 2 bin 718 ulusal ve uluslararası bilimsel yayın üretilen Harran Üniversitesi’nde, depremlerden önce yer altında meydana gelen elektriksel değişimlerin izlenmesi amacıyla “Yerelektrik Değişimlerin Analizi ile Doğu Anadolu Fay Zonu (DAFZ) İzleme ve Deprem Erken Uyarı Sistemi Araştırması” projesi geliştirildi.
Adıyaman Üniversitesi‘nce geliştirilen “Görüş Ötesindeki Canlıların Lazer ve Ses Sinyalleri Kullanarak Yapay Zeka ile Tespiti” projesi ile görüş alanı dışında kalan canlıların ve nesnelerin belirlenmesi amaçlanıyor. Fırat Üniversitesi koordinasyonunda ise Kahramanmaraş merkezli depremlerin Organize Sanayi Bölgelerinde (OSB) istihdam ve üretim üzerindeki etkileri incelendi.
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi ile Hatay Büyükşehir Belediyesi iş birliğinde “Aile Yılı” kapsamında “Aile Üniversitesi” kuruldu. İskenderun Teknik Üniversitesinde yürütülen çalışmalar kapsamında, deprem sonrası Hatay’da toplumsal, çevresel ve ekonomik iyileşmeye katkı sunmaya yönelik gönüllülük temelli uygulamalar geliştirildi.
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi‘nde yürütülen sosyal sorumluluk çalışmaları kapsamında, “Gençlik Gelişim Akademisi” ve “Dijital Oyun Geliştirme Akademisi (DOGA)” gibi projeler hayata geçirildi.
“Dünya’nın İlk Su Ayak İzi Belgeli Üniversitesi” unvanını alan Gaziantep Üniversitesi (GAÜN), depremde hasar görmüş tarım alet ve makinelerini tarım teknolojileriyle donatarak eğitim ve uygulama amaçlı yeniden kullanıma kazandırdı. Üniversite, “Atık Antep Fıstığı Kabuğundan Nanolif veya Nano Parçacık Tabanlı Biyoaktif Gıda Ambalaj Malzemesi Üretim Yöntemi” ile patent aldı.
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi ise “Bilim Kafe” etkinlikleriyle yüzlerce vatandaşa ulaştı. Su kaynaklarının etkin yönetimi ve çevresel etkilerin azaltılmasına yönelik çalışmalarıyla “Dünya’nın İlk Su Ayak İzi Belgeli Üniversitesi” unvanını aldı.
YÖK öncülüğünde üniversitelerde üretilen bilginin toplumla buluşmasını sağlayan Bilim İletişimi Ofisleri (BİO), deprem bölgesinde çeşitli etkinlikler düzenleyerek toplumla bilim arasındaki köprüyü güçlendirdi.
Çukurova Üniversitesi‘nde gerçekleştirilen bilim kafelerle bölgede yaklaşık 18 bin kişiye ulaşıldı. Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi‘nde, “Deprem Farkındalığı ve Psikolojik Boyutu” saha etkinlikleri düzenlendi. Hasan Kalyoncu Üniversitesi‘nde ise “Yapay Zeka Tabanlı Güç Hatlı İletişim Altyapısına Sahip Kablolu Drone Yazılım ve Donanımlarının Geliştirilmesi” projesi hayata geçirildi.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi‘nin sürdürülebilir yapı malzemelerine dönüştürme ve depremzedelerin desteklenmesi gibi sosyal sorumluluk projeleri devam ediyor. Kilis 7 Aralık Üniversitesi‘nde 307 bilimsel yayın, Malatya İnönü Üniversitesi‘nde 1193 makale yayımlandı. Malatya Turgut Özal Üniversitesi‘nde de depremin etkilerine yönelik sosyal sorumluk projeleri devam ediyor.
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi‘nde 914 bilimsel yayına imza atılırken, Mersin Üniversitesi‘nde “Anne Çocuk Destek Programı (AÇDEP)” hayata geçirildi. Sanko Üniversitesinde ise Gaziantep’teki çocuklara yönelik projeler geliştirildi. Dicle Üniversitesi‘nde geçen yıl 1331 bilimsel yayın yapıldı.
